26 января педагог-психолог МБОУ СШ № 16, Григорьева Марина Рашидовна, приняла участие во II Международной конференции «Психолого-педагогические инновации в педиатрической практике». Организатором мероприятия выступила  «Ассоциация здоровье детей» совместно с ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава России, ФГБУ «Российская академия образования», ФГБУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования».

Проблемное поле Конференции:

• теоретические, организационные, методические аспекты оказания психолого-педагогической помощи в педиатрии,
• синергия достижений медицины, психологии и педагогики в разработку технологий и средств реабилитации,
• совершенствование законодательной и нормативной баз в области охраны здоровья и образования детей, профессиональной подготовки психолого-педагогических кадров для работы с семьей ребёнка в учреждениях здравоохранения,
• содействие созданию эффективного механизма междисциплинарного и межведомственного взаимодействия специалистов в системе комплексной реабилитации, образования и социальной защиты.

В рамках мероприятия прозвучали более 40 докладов экспертов, проведены 3 мастер-класса.

По итогам конференции будет утверждена резолюция по развитию психолого-педагогической помощи в педиатрии.

Вся программа была разбита на следующие секции:

• Векторы развития психолого-педагогической реабилитации;
• Вопросы подготовки психолого-педагогических кадров в педиатрии;
• Современные психолого-педагогические технологии в комплексной реабилитации детей с ОВЗ;
• Актуальные психолого-педагогические исследования в педиатрии;
• Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с хронической болезнью в процессе комплексного лечения;
• Мастер-классы «Инновационные программы помощи детям с ОВЗ в комплексной реабилитации».

Выступали и отвечали на вопросы участников ведущие специалисты ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава России, ФГБО ВО «Московский государственный университет им. М.И. Ломоносова», ФГБУ «Российская академия образования», ФГБУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования». Среди них:

Лазуренко Светлана Борисовна – д.п.н., проф., чл.-корр. РАО, начальник центра психолого-педагогической помощи в педиатрии ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава России, заведующий лабораторией технологий и средств психолого-педагогической абилитации ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования»;

Макушкин Евгений Вадимович – д.м.н., проф., начальник научно-медицинского центра детской психиатрии ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава России; главный внештатный детский специалист психиатр Минздрава России

Закрепина Алла Васильевна – д.п.н., член-корр. РАО, заведующий лабораторией психолого-педагогических исследований и технологий специального образования лиц с интеллектуальными нарушениями ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования»; главный научный сотрудник ИКП РАО, ведущий научный сотрудник Научно-исследовательского института неотложной детской хирургии и травматологии (НИИ НДХ и Т).;

Карабанова Ольга Александровна – д.псх.н., чл.-корр. РАО, заслуженный проф. МГУ, заведующий кафедрой возрастной психологии факультета психологии ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова» (г. Москва, Россия).

Венгер Александр Леонидович – д.псх.н., проф. кафедры психологии ГБОУ ВО МО «Университет «Дубна», Московская обл., главный специалист методического отдела ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава России (г. Москва, Россия).